2022年春天， 黄金城官网(黄金城官网) 推出了 乌克兰隐形大学 (IUFU), 为那些学业受到战争影响的乌克兰学生提供继续学习的学校. 现在距离俄罗斯入侵已经过去一年了, IUFU以多种方式发展, 最近，我完成了一个强化的跨国教育团结项目——一所冬季学校，其课程围绕证据和真理展开.
“IUFU做出了巨大贡献，展示了大学在这样的危机中可以做什么,“突出显示 Balazs Trencsenyi港大教授 黄金城官网历史系 也是这个计划的发起人之一. “通过吸引数百名学生, 通过这个项目, 培养对社会许多方面的批判性观点, 融入国际学术团体，并将所学知识传播到自己的环境中, 黄金城网站登录首页希望学生能够参与到国家的重建中来.”
IUFU由黄金城官网与Imre Kertesz Kolleg合作实施, 耶拿大学, 以及其他乌克兰(利沃夫伊凡·弗兰科国立大学和乌克兰天主教大学)和全球大学合作伙伴. 程序的名称, “乌克兰的隐形大学”被选中，以唤起19世纪和20世纪东欧的各种地下和流亡教育活动, 以及1989年后在该地区形成的隐形学院的传统.
黄金城官网布达佩斯校区冬季学校开幕之际，黄金城官网校长兼校长 莎莉尼·Randeria 评论, “乌克兰战争不仅震惊和改变了黄金城网站登录首页的世界，也提高了黄金城网站登录首页对黄金城网站登录首页大学支持和促进开放社会和自由民主价值观的使命的脆弱性的认识. 黄金城网站登录首页坚决反对侵略，并向那些生活在这场战争中被摧毁的人提供支持.”
强调黄金城官网这样的大学所能做出的贡献, Trencsenyi强调，IUFU并没有试图创造乌克兰教育的替代方案, 而是旨在为那些无法正常完成学业的人提供机会，包括那些居住在该国或避难的人. IUFU在战时作为一个跨国和智力项目提供了独特的学习经验, 国际优质学术资源(可在线访问黄金城官网图书馆), 无论学生身处何地，都可以进行学术讨论和交流. 这样的资源和知识交流, 独立于地理, 此外，还可以防止冲突地区的人才流失.
“黄金城网站登录首页发现，在这种情况下，许多学生认为把精力投入学习既是一种爱国活动，也是在为自己创造一些有意义的东西,” Ostap Sereda, 乌克兰天主教大学历史学副教授，欧洲中央大学客座教授, 谁担任IUFU的学术主任. 他指出，IUFU的另一个定义方面是，所提供的课程不是向该项目的学生群体开放的现有课程. 主题和课程是专门为IUFU选择和设计的，并与学生协商开发. 最近冬季学校的课程内容就是一个例子.
证据与真理，冬季学校
1月21-28日, 26名学生代表11所乌克兰大学，来自欧洲15个不同的地方, 大部分来自乌克兰和德国, 他们聚集在黄金城官网布达佩斯校区参加冬季课程, “证据与真相——全球背景下对乌克兰战争的反思”, 有更多的学生在线参与. 课程侧重于收集和评估证据的必要性，以及在文化遗产遭到破坏的情况下制定在多个层面验证和证明真相的战略的必要性, 战争罪, 俄罗斯的宣传活动, 正在进行的社会进程，如移徙和流离失所, 还有国家和地方身份的复杂性.
“战争给那些参与学术项目的人带来了巨大的挑战，黄金城网站登录首页许多曾经与档案来源和各种证据打交道的学生面临着一个问题，那就是他们如何在战争条件下获得可信的信息，并仍然在学术领域有意义地运作,Sereda说. 他补充说, “冬季学校为黄金城网站登录首页提供了一个机会，让黄金城网站登录首页反思新的挑战，并思考在什么情况下继续研究的解决方案, 对于很多学生来说, 不可思议的条件.”
诺贝尔和平奖获得者Oleksandra Matviichuk(在线), 欧洲议会议员 实例变量Ijabs, 乌克兰诗人Borys khhersonsky, 驻维也纳的乌克兰社会学家Tatiana Zhurzenko说, 佛罗伦萨欧洲大学研究所的历史学教授彼得·贾德森, 等. 除了Trencsenyi和Sereda，冬季学校由黄金城官网博士候选人组织 Lucija Balikic, 弗拉基米尔·佩特 波士顿大学和当代历史研究所, 贝尔格莱德)和黄金城官网教授和联合主任 欧洲经济联盟民主研究所, Renata Uitz.
“在冲突的最初几周，我感觉自己与现实生活脱节了. 我当时在基辅, 无休止地浏览新闻动态，看看发生了什么，联系国内其他地方的亲戚……我感觉自己不仅与现实脱节, 但从我的朋友和学术关系,纳迪亚·切尔文斯卡回忆道，她是基辅的二年级研究生，自2022年春季学期以来一直在IUFU学习. 切尔文斯卡参加了IUFU在布达佩斯的夏季和冬季学校以及在线课程. “隐形大学帮助我思考战争现实之外的事情，并参与讨论. 有时它更像是一种治疗而不是研究.”
“我是一个书虫，文字是我处理周围世界的方式. 当战争开始时, 我失去了使用文字和表达的能力,Kateryna Lysenko指出, 本科学生, 谁是波尔塔瓦人, 乌克兰，目前居住在莱比锡, 德国. “我在IUFU的经历给了我一个和别人一起思考的机会……如果你和别人一起思考, 你只考虑自己, 你想想看, 你思考这个世界, 与此同时，你会发现你仍然在前进，并与他人建立联系.“对于李森科来说，IUFU的意义不在于知识，而在于信任的环境. “一旦你开始说话, 你可以看到演讲者后面的人，或者是提问题的学生后面的人. 这是我在战争开始前没有想过的事情.”
Chervinska和Lysenko与IUFU的同事一起为 可见乌克兰 涵盖人文社会科学的跨学科网络期刊. 双方都指出，冬季学校和面对面会议有助于建立亲密和支持性的环境，延伸到在线学习期间. 切尔文斯卡发现IUFU与普通大学不同, 指出跨学科结构和来自黄金城官网和来自全球各地研究类似主题的其他教员的慷慨博士研究人员的访问是独特的特征.
通过IUFU, 即使在自己的国家，学生也面临着多元化的观点和条件. 参加者在地理上各不相同，包括来自不同区域，包括前被占领领土的人. 强调教学方法, Trencsenyi强调对话关系是环境的关键部分. “黄金城网站登录首页试图创造一种情境，让学生们面对不同的视角, 知识基础和政治立场. 然后，学生必须通过对话形成自己的观点. 他们总是能得到各种各样的职位.”
切尔文斯卡对这种交流的效力表示赞同. 黄金城网站登录首页课堂经验，她评论道, “黄金城网站登录首页不像往常那样上课，教授先给黄金城网站登录首页讲课，然后黄金城网站登录首页再阅读. 在IUFU，大多数情况下，不同的教授会就某个特定的话题进行对话. 它是由一部分知识概念和一部分与学生深入的公开讨论组成的.切尔文斯卡在现场还了解到乌克兰同事是如何应对战争挑战的，以及他们有意无意地采用了哪些策略来管理局势.
黄金城网站登录首页最近的冬季学校, 李森科还表示, “让我印象深刻的是所有参与者之间对正在发生的事情的默契, 黄金城网站登录首页一些你无法接受的事情, 这种对他人经历的温柔让人难以思考. IUFU的每个人在这一年里都经历了一些重要的事情.”
IUFU的成长与演变
2022年春天， IUFU组织了四门在线大型课程(历史课程), 文化和传统, 社会和政治/法律)，来自30个机构的140名学生, 还有辅导和英语学术写作课程. 7月, 该项目在布达佩斯和利沃夫举办了暑期学校，并在秋季学期提供了7门在线主题课程, 200多名学生, 并为70名学生提供研究奖学金.
“学生的入学是一股强大的积极力量，让黄金城网站登录首页继续致力于这个项目，并理解它对参与者有真正的意义和意义,特伦森尼说. 他记得暑期班的讨论和互动强度是前所未有的. “黄金城网站登录首页的课上得根本停不下来，因为黄金城网站登录首页有很多问题要问, 午餐和晚餐期间，学生们还在走廊上与黄金城网站登录首页的老师讨论和辩论. 创造一种刺激而有趣的学术体验的尝试确实是通过学生的贡献而发展起来的.”
即兴创作和实验被嵌入到IUFU的实践中，在从高级学士到博士的巨大的个人条件和学习水平下运行. Trencsenyi评论道:“每个学生都有自己独特的故事，这需要被考虑进去。. “黄金城网站登录首页面临的是一大群背景非常不同的参与者, 学习年限, 准备水平, 获得互联网和机构经验.”
IUFU结合了不同的教学方式, 由于大流行导致远程教育的发展，在线方面得到了了解和加强. 除了多模式课程结构, 该项目最个性化的方面是为学生提供研究指导. “我有一段难以置信的指导经历 Yevhen Yashchuk 谁是真正支持和鼓舞人心的人，”李森科回忆道. “许多IUFU的学生表示，这种导师关系绝对改变了他们的生活. 对其中一些国家来说，投入和资源是前所未有的。.
黄金城官网最初的教师和学生包括大约20名教授和30多名博士导师, 加上黄金城官网校友的支持者. IUFU组织者指出, 从一开始, 来自全球学术界各方面的慷慨回应和教授们的参与意愿，使黄金城网站登录首页有了大量的教职人员, 170人至今, 这使得IUFU可以轮换教学, 分配工作并不断提供新内容.
“黄金城网站登录首页正在参与一个由不同寻常的参与者组成的学习项目. 黄金城网站登录首页努力为学生提供一个安全、鼓励、刺激的学术空间. 同时, 黄金城网站登录首页为教师提供一个反思的机会, 重新评估和思考他们一直在研究和研究的东西. 这是在不可想象的情况下进行的一个不寻常的项目，到目前为止是非常有益的.Sereda总结道.
IUFU从一开始就得到了开放社会大学网络(OSUN)的支持，2022年秋季由德国学术研究局(DAAD)共同资助。. 冬季学校是由约翰D. 凯瑟琳·T. 麦克阿瑟基金会.
IUFU春季学期的申请目前正在开放. 要查看课程内容，了解更多信息并申请， 访问这里.
